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浅析情景教学在高职韩国语听力 教学中的应用

【摘要】在高职院校开展韩国语听力教学课程,对提高学生的语言实际应用能力具有重要意义。因而,丰富听力教学模 式、提高课堂教学质量至关重要。本文从情景教学入手,对现阶段高职学生在韩国语听力教学中存在的障碍进行分析,明确情 景教学的价值,进而提出情境教学在高职韩国语听力教学中的应用策略。

【关键词】

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