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初中语文课堂中趣味活动教学探究

【摘要】教师能够意识到趣味活动的引入可为初中语文教学带来辅助效果,但在趣味活动的创设及教学过程的展开与推进模式上仍然有很多问题值得我们思考探究。教师要善于发挥对比教学的引趣效果,创设悬念提升学习趣味性。

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中职英语课堂趣味教学初探

【摘要】<p>兴趣是学习的内在动力。英语教学要取得好的教学效果,教师必须创设英语学习的良好氛围和运用灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣。本文从七个方面详细阐述了趣味教学在中职英语课堂中的运用,旨在激发学生学习英语的兴趣,能使学生较快地转变学习兴趣,即从“消极兴趣”逐渐转变为“积极兴趣”,找到最佳的学习状态,从而提高教学效率。<br/></p>

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《西部皮革》 | 2016年12期 | 李宁

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