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初中英语互动教学的运用研究

【摘要】一直以来,因为受到传统教育教学理念的影响,初中英语教师在教学时,采用的都是填鸭方法,基本上不会和学 生展开互动,学生只能被动接受和学习知识,这对他们英语学习的积极性造成了极大的打击。要想有效转变这种情况,教师必 须转变自身的教学理念,将学生放在课堂主体地位上,和学生展开更为频繁的互动,这样才可以将学生学习英语的主观能动 性充分调动起来,进而有效提升教学效率。鉴于这种情况,本文首先对初中英语互动教学的重要作用进行简要分析,然后提出 几点互动教学法应用于初中英语教学的建议,希望通过本文的研究可以对初中英语教学效率的提升起到一定的借鉴作用。

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互动教学在初中英语教学中的运用研究

【摘要】初中英语课堂上的互动教学是指师生之间或学生之间进行交流合作,可以是二人成组也可以是团体合作。互助教学要求 作为知识传授者的教师应该摒弃传统的“填鸭式”教学而把注意力放在对学生的引导上,给学生提供平等交流的平台,让学生在课堂 上能够发挥团队合作精神,通过交流思想来查漏补缺,共同进步。

《新课程上旬》 | 2018年11期 | 郭菊芬

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互动教学在初中英语教学中的运用

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《科学导报》 | 2017年21期 | 阳运姣

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互动教学在初中英语教学实践中的运用

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