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基于核心素养的初中语文整本书阅读教学探究

【摘要】随着我国教育改革的不断进行,对学生能力的培养更加重视,语文作为我国的母语,从小就要培养学生的语文 素养。在语文教学中,通过阅读促进学生学习语文的兴趣是重要的教学途径,我国教育改革目标也提出:要培养学生的阅读兴 趣,开拓学生的视野,增加学生的阅读量,通过整本书的阅读让学生学会学习,学会表达。语文整本书的阅读可以让学生更好 地与择者进行情感交流,从而丰富自己的情感体遍■,达到#神世界的升华,培养学生的;ti心素养。本文#对核心素养背景下, 初中语文整本书阅读教学进行探究,探究整本书阅读对初中生综合能力提升的重要意义。

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