中教数据库 > 文理导航 > 文章详情

初中道德与法治生态型课堂建设探讨

【摘要】生态型课堂与传统课堂不是对立的,不是要推翻原来的 教学课堂重建新课堂,而是在传承传统课堂教学优点的基础 上进行改革创新,它尊重教学规律和学生身心发展规律,运 用生态学原理,落实可持续发展观,着眼于学生的长远利益, 从传统的师教生学转变为师生、生生共同探究学习,旨在不 断激发学生的学习兴趣、优化学生的学习方法,以便更好地 实现课堂生态系统的育人功能。近年来,笔者从开展情感教 学、生活教学、合作学习和互动教学的视角,对道德与法治生 态型课堂的建设进行了有益探索。

【关键词】

334 2页 文理导航 2019年28期 免费 中教数据库

全文来源于中教数据库

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 篇幅(页) 价格

初中道德与法治课堂教学“生活化”探讨 黄丽茶 2018年22期 44 1 2 免费

收藏

初中《道德与法治》问题研讨型微课的设计初探 蔡俊 2018年1期 35 1 2 免费

收藏

激活初中道德与法治课堂的方法与途径探讨 李淑梅 2018年32期 1057 5 2 免费

收藏

在初中道德与法治课堂中对政教学的探讨 龙会子 2018年1期 353 2 2 免费

收藏

初中道德与法治课堂教学的几点思考探讨 王娟 2019年8期 10 1 2 免费

收藏

初中道德与法治教学中构建“文化课堂”浅探 张玄德 2018年7期 1153 5 2 免费

收藏

小学道德与法治课堂的“生活化”探讨 张四美 2019年6期 1168 5 2 免费

收藏

创设新型初中道德与法治课堂教学模式刍议 张秀启 2019年10期 172 2 2 免费

收藏

--

--

内蒙古社会科学联合会

--

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备15058941号-1

京公网安备 11011102000866号