中教数据库 > 文理导航 > 文章详情

高中地理教学当注重学生核心素养培育

【摘要】在高中地理教学中培育学生核心素养,应当着眼于学生的学习基础与认知能力,在地理教学中不断改进和优化, 重点应当抓住四个方面:一是渗透人地协调理念,引导学生结合实际探索研究;二是改革地理教学模式,培养学生地理综合思 维能力;三是启迪拓展分析视野,提高学生区域认知技巧水平;四是整合课外活动资源,提升学生地理实践研究素养。

【关键词】

195 2页 文理导航 2019年28期 免费 中教数据库

全文来源于中教数据库

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 篇幅(页) 价格

高职地理教学中学生核心素养的培育 赵纯琪 2016年16期 10 1 2 免费

收藏

高中地理教学中核心素养的培育 马丽红 2019年28期 82 1 2 免费

收藏

基于生活化教育的高中地理教学中学生核心素养培养 李杰 2019年4期 152 2 2 免费

收藏

初中地理教学中学生核心素养的培养 陆静 2018年11期 16 1 2 免费

收藏

在高中地理教学中培养学生核心素养的举措 黎茂丽 2019年16期 93 1 2 免费

收藏

地理教学中培养学生核心素养的思考 黄明全 2018年6期 378 2 2 免费

收藏

高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略 王鹏 2019年28期 345 2 2 免费

收藏

高中物理教学中培养学生的核心素养 钟宁 2018年5期 107 2 2 免费

收藏

--

--

内蒙古社会科学联合会

--

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备15058941号-1

京公网安备 11011102000866号