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诗词教学中核心素养的培养之“审美教育的渗透”

【摘要】古诗词是中华文化中的璀璨瑰宝,具有凝练生动、婉转和谐的特点,能够传达出一种真、善、美的情感,给学生更 多精神的感悟。高中语文教师应该利用诗词教学的契机,从培养学生的学科核心素养角度出发,引导学生发现古诗词中的美, 培养学生的审美能力。

【关键词】

272 2页 文理导航 2019年28期 免费 中教数据库

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