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刍议小学数学生活化教学

【摘要】在小学阶段的教学中,教师往往以学生基础知识较为匮乏为由而采取知识点集中讲授的教学方式。但教师也 应意识到,数学是一门实用性与生活化较为浓厚的学科,学生的学习过程不应仅仅拘泥于课堂,更应拓展到生活中。因此, 教师不妨将生活化教学引入小学数学课堂,引导学生观察生活、注重实践。

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刍议小学数学生活化教学经验

【摘要】随着新课程改革的不断推进,生活化教学成为现代教学活动中重要的教学理念和教学方式。生活化教学有利于帮助学生 建立起理论与实际的联系,发掘知识的现实意义,在提高学生理论知识水平的同时,促进学生实践能力的发展,培养其运用知识解决 现实问题的意识和能力,达到学以致用的教学效果。结合具体的小学数学教学经验,探究小学数学生活化的策略。

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刍议小学数学生活化教学的方式

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《科学导报》 | 2017年5期 | 毛 兰

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刍议生活情境在小学数学教学中的运用

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