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浅析提高小学数学课堂学习有效性的策略

【摘要】新课程改革目标的推行,对教师的课堂教学活动提出了新的要求:重视学生进行课堂知识学习的有效性。教师具 备这种教学目标后能够显著提升自己的教学质量水平。教师可以通过创设课堂教学情境、合理设置课堂问题、营造良好学习氛 围、科学进行资源整合、及时有效进行评价等方式,实现课堂学习的有效性。

【关键词】

12 2页 文理导航 2019年26期 免费 中教数据库

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